如省市处级干部、交通局、团委等事业单位。他们同样也非常认可拓展训练，并且将拓展训练介绍给所属的一些企事业单位。针对这种情况，汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"，训练海员在海上的生存能力和遇后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。还有一些单位将拓展训练作为机构改革培训的一部分。随着拓展训练在本土化的进程，它不光针对某一固定的团队内部问题的解决。同时，它也可以作为与客户
企业团建
如省市处级干部、交通局、团委等事业单位。他们同样也非常认可拓展训练，并且将拓展训练介绍给所属的一些企事业单位。针对这种情况，汉思等人创办了"阿伯德威海上学校"，训练海员在海上的生存能力和遇后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。还有一些单位将拓展训练作为机构改革培训的一部分。随着拓展训练在本土化的进程，它不光针对某一固定的团队内部问题的解决。同时，它也可以作为与客户之间增进关系，加强客户对企业认同度的一种方式。
操作流程：
9、因为学员行为千变万化，培训师应加强监控能力，当上方已有3人以上而学员仍采取搭3层人梯上爬并有安全隐患时，可适当提示；在搭救后一名学员时，培训师应根据自己的能力做出判断，当培训师发现自己难以把握的问题时，应果断叫停。2、任务书一套、纸二张、鸡蛋二个、筷子二双、一段50mm透明胶带（缠在筷子上）、眼罩为N/3个（N为参训人数）。如后一人身体已离地，而且脚先举上空中，此时如脱手即会大头朝下摔落，培训师应格外注意，扶住学员的身体，避免坠落。
10、如有学员有严重脑血管疾病和骨骼关节伤病，可安排该学员不做项目；
11、女学员不可以做中间连接；
12、不允许培训师亲自参与到做项目当中，如充当倒挂者或后一人。
13、提醒学员在被大家往上拉时尽量不要用脚蹬墙，以免磕伤腿及面部。
拓展训练项目名称：呼吸的力量，项目类型：团队沟通和合作，学员人数：12-18人一组，总培训时间：100分钟，培训场地：室内或者室外均可，培训器材：任务书、PVC管、直通十字等接头。
项目介绍：“呼吸的力量”是一个好的项目去促进团队沟通与协作，每个小组会得到一张呼吸机的图纸，但只有一人能看到，如何向其他队员描述这张图纸的内容，以便让其他队员根据图纸搭建好呼吸机，考验着团队内部的沟通能力;另一方面，每小组得到的材料是有限的，如何合理分配有限资源，遇到问题又如何调整战略方向，这又会是一大考验……
培训目标：部门沟通;分工与执行，沟通方式，沟通技巧;系统思考，过程管理;信息整合，整体规划，与效率;合力制胜，团队合作。
项目操作：组员分为领导、指挥、执行三小组，领导组和指挥组相互规定区域内口头沟通，领导组提出具体要求，指挥组来指挥执行组搭建符合要求的生命仪器，然后进行仪器的测试。
项目回顾：1、体验不同的沟通模式及不同位面沟通之间的冲突2、建立良好的工作习惯流程3、培养积极的心态、高度的责任感4、培养高度契合执行力5、体会团队合力的力量。
团队攀岩-拓展项目
拓展培训项目名称：攀岩， 项目性质：个人挑战，人数：学员人数不应多于18人。时间：总培训时间：120分培训场地、器材：1、组合训练架或专项训练架2、绳套：4个；登山绳一根 ；铁锁：6个；八字环或GRIGRI：1个 ；5、让学员认识到克服心理障碍、战胜自我对实现目标的重要性，并建立自己一定能成功的信念。手套：4双；镁袋：1个；安全带：3条（2身半身自锁式的，1身半身开放式的）；头盔：2个3、指甲刀：1个；眼镜绳：1个；擦伤药品若干；创贴若干
培训目标
1. 培养学员认识自我，挑战自我，不断进取的精神；2. 设定切实可行的目标；3. 引导学员体会充分利用、合理配置资源对工作的重要性。
项目布置
1．项目名称：攀岩2．项目性质：个人挑战项目3. 场景描述：相传在欧洲阿尔卑斯山区的悬崖峭壁上，生长着一种珍奇的高山玫瑰，只要拥有这种玫瑰，就能获得美满的爱情。当然，只有那些强壮而勇敢的小伙子才能攀上岩壁，将花朵献给心上人，攀岩由此而来。事实上，这仅仅是一个美丽的传说而已。4．任 务：每位队员在安全护具的保护下，尽力向上攀爬，争取摸到岩壁的顶峰（顶点可以设置铃铛等标识）。5．项目规则：（1） 每位学员在攀岩前，根据自己的实际情况设定一个目标，并将之报告给教练；（2） 每人攀岩时间不得超过10分钟，在攀岩途中原则上只能脱落两次。（3） 学员攀到顶点者为100分；攀到岩壁2/3以上(包括2/3处)但未到顶者,以90分为基数；攀到1/3至2/3处者(包括1/3处),以80分为基数；攀到1/3以下者,以70分为基数（各校根据具体情况决定）。8、队员攀上一根横木后，培训师应始终站在能够监控保护队员及被保护队员的位置上。6．安全布置：（1） 学员如有头、颈、肩、背、腰、骶等部位伤病史的，或有严心、脑血管及、低血糖等病史的，不能做此项目。（2） 所有队员学习安全护具穿戴方法（3） 所有队员学习保护方法。
安全监控
1、 学员攀岩前，必须由培训师挂铁锁系保护绳，同时，检查学员是否正确系好安全带、安全帽，指甲不宜过长。
2、 非攀爬队员应站在距岩壁2-3米处，不得站在岩壁下，防止高空坠物。
3、 学员做主保护时，必须使用8字环，并在其身后至少再安排两名副保护，培训师时刻提醒注意收绳。
4、 做保护的学员要求换人时，必须经培训师同意方可换人。
5、 攀岩队员双脚刚离开地面时，保护绳索还未起作用，这时，培训师或培训师安排专人在其下方做托扶保护动作，直至攀登高度超过2米。
6、 培训师要监督保护者随攀岩队员上升及时收紧保护绳，必须保持攀岩者胸前保护绳的紧张程度。
7、 体重较小的队员做主保护时，应将其与固连接。
8、 不要让学员的攀登路线过于偏向左右两边，否则脱手时会有大幅度摆荡，易受伤。
9、 夏天建议使用护保护关节，经常会有擦伤出现，应事先准备好足够的外伤药品。
10、 复查原则，在实施攀岩前首先对岩点重新禁锢，确保岩点安全。
项目控制
攀岩项目的主题是培养学员坚韧不拔的意志，所以应营造热烈的气氛，让学员感到身处一个奋发向上的团队中，不能有畏难的情绪。
活动阶段：
1. 应适时进行团队鼓励，让队友为攀登者引导路线，避免少数人游离于外；
2. 时刻提醒学员注意攀登的技术要领，如贴紧岩壁、三点带动一点、多用腿部力量、多观察、不断用手试探、甩手休息等，会有明显效果；
3. 尽量促使每位学员竭尽全力,都体验到体能极限，可以说“再向上摸一个岩点，否则不让你下来”、“不到顶不让你下来”、“你的目标还没有达到，怎么能够下来呢”、“大家说能让他下来吗？”等；
4. 大声对表现好和意志坚强的队员进行表扬，树立榜样，并让他们鼓励、指导其它队员。
5. 记住典型队员的成绩和表现，便于总结和作为案例。
6. 有些学员非常轻易就放弃，若有时间，可安排其重新攀登。
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