毛馨怡民办教育架子鼓又名爵士鼓，英文：DRUM，早起源于美国，后传入，真正让大家知道这门乐器是80年代未，当时随着歌舞团的兴盛也使老百姓知道了有怎么一个乐器。而让架子鼓发展起来却是当时北京的一些乐队鼓手，在当时教材资料和教学极其匮乏的情况下，他们因为热爱摇滚音乐，所以利用手边仅有的资料刻苦的研究和练习架子鼓的技术。欢迎大家到淄博洛丽塔艺术培训学校体验一下。
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架子鼓又名爵士鼓，英文：DRUM，早起源于美国，后传入，真正让大家知道这门乐器是80年代未，当时随着歌舞团的兴盛也使老百姓知道了有怎么一个乐器。而让架子鼓发展起来却是当时北京的一些乐队鼓手，在当时教材资料和教学极其匮乏的情况下，他们因为热爱摇滚音乐，所以利用手边仅有的资料刻苦的研究和练习架子鼓的技术。欢迎大家到淄博洛丽塔艺术培训学校体验一下。
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架子鼓的记谱用五线谱的低音谱表，即F谱表，低音大鼓在一间，小鼓在第三间，1桶鼓在第四间，2桶鼓在第四线，落地鼓在第二间，大立镲分别记在上加二间和上加，踩镲写在下加一间和上加一间。架子鼓并无固定的音高，一般由演奏者根据乐曲需要去调定选择。五线谱的五条线，从下往上依次叫做：，第二线，第三线，第四线，第五线。五线谱的四个间，从下往上依次叫做：一间，第二间，第三间，第四间。五鼓：底鼓，军鼓，高音桶鼓，中音桶鼓，低音桶鼓。分别在的位置为：下加一间，第三线，第四间，第三间，一间。三镲：吊镲，节奏镲（叮叮镲），踩镲。踩镲有三种击打方式：用脚踩踩镲，手击闭合踩镲，手击开镲音。
能坚持这个过程有两个前提：一，这门乐器确实是被你喜欢而认同的，你通过倾听其他人的演奏，能够达到一种共鸣。二，你有自己的心声，而所学的这门乐器很适合作为你心声的出口。
所以决定学习一门乐器之前，先问问自己的发心是否纯粹？在坚持学习的过程中，再问问自己是否适合？因为增强节奏感这些，是学习乐器所获得的附加价值之一，不能完全作为学习的目标和动力所在。如果你练习一门乐器很长时间，却始终不能用它来表达心声、产生共鸣，这种学习过程无疑是机械而枯燥的。
许多家长认为架子鼓演奏起来声音那么大，孩子还小，会不会对孩子耳朵等发育产生不好的影响。其实，国外很多架子鼓领域的高手一般都是从小就开始接触学习架子鼓的，我们也查阅了很多资料，架子鼓对孩子的发育，对耳朵等的影响是很微小的，不会影响到孩子的发育和成长。科学研究表明：人的左脑主要从事逻辑思维，右脑从事形象思维，也就是说，右脑是创造力的源泉，是艺术的。我国现在的教育体制所设计的内容也主要是着重于开发左脑，在生活中孩子们也没有更多的机会解除开发右脑。
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