现在越来越多的企业开始关注个人心理素质，因为这样下去企业流失老员工的话，会一直补充新的血液，保持年轻是很好，但是没有一些老员工引导带动，公司要花费很大的成本来重新培训新员工，而团队之间的不协作，也会影响做事效率，效果，给企业带来损失。一、以活动为载体课程目标主要通过教师指导的各种教学活动来实现。企业拓展训练作为这方面的领域，就进入到企业高层的眼中，以拓展培训来改变公司员工的
户外拓展训练基地
现在越来越多的企业开始关注个人心理素质，因为这样下去企业流失老员工的话，会一直补充新的血液，保持年轻是很好，但是没有一些老员工引导带动，公司要花费很大的成本来重新培训新员工，而团队之间的不协作，也会影响做事效率，效果，给企业带来损失。一、以活动为载体课程目标主要通过教师指导的各种教学活动来实现。企业拓展训练作为这方面的领域，就进入到企业高层的眼中，以拓展培训来改变公司员工的现状。
我们知道企业拓展训练是一种体验式的培训活动，是通过特定的活动设计，使参与者浓缩历练过程，获得社会经验与感悟的教育活动。拓展训练过程中，我们将拓展训练的目标明确，进行分工合作，让每一个执行者都知道自己做什么、为什么而做，团队效率得到巨大的提升。它是一个广义的教育概念，所谓广义，只是用于区别目前以教师讲授为主的学校传统教育。即包括目前以教师讲授为主的学校传统教育形式和其它的体验式教育、培训活动。
离开项目，回到生活
活动是生活的模拟，无论是课程目标、课程内容都应当面向生活，特别是要在引导中离开特定活动，回到生活。
注重培训训后思想分享
引导学员积极分享是实践体验理论的有效形式，“体验式教学”强调学员的探究活动，提倡分享学习。新员工在进入职场时总是带着憧憬和向往的，这份憧憬和向往也会受到来自企业现实和社会现实的冲击，加之现时大学生在校时社会实践的经验，会使得他们在遇到现实问题时有不同的看法的困惑。让学员在课程领域或现实生活的情景中，通过教师引导、小组合作、个人研究等组织形式，培养学员发现和提出问题的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。使学员在获得内心体验的过程中，逐步提高能力。
活动安全保障工作完善对于企业而言带领团队进行任何活动安全都是首要需要考虑的问题，毕竟企业团建活动不能和军i队的活动相提并论，出了任何安全事故企业都需要对员工全i面负责。之所以会出现这种情况，是因为提出好的问题、仔细倾听是拓展培训成功的核心。因此团队拓展在企业团队进行活动时都会有的安全全程陪同保证活动不会出现任何意外。
企业进行活动首先需要考虑的是员工的安全性其次才是团队建设的效果，因此团队拓展基地坚持将活动员工的安全性放在位，在安全性得到保障的基础上才会有限制的加强活动的难度和趣味性。选择这样的拓展基地让企业放心安心省心。
拓展训练可以增强团队的凝聚力
在一个团队中，团员的归属感是十分重要的，因为一个团队是由每一个个人所组成。有关指出，一个人亲身经历体验过的事，其记忆的深刻程度大大高于别人一传统方式告诉你或教育你。在面对高空项目时，人的内心往往是恐惧与胆怯的，个人的力量此时不足以支撑自己去通过挑战，而来自其它团员的呐喊与支持鼓励，会给与团员勇气与信心，这不是一个人的挑战而是一个团队在战斗，增强整个团队的士气与自豪感。同时，也让团员感受到强烈的归属感，我是这个团队中的一员，我有着许多一同战斗的伙伴，增强团队的凝聚力。
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