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幼儿园墙面装修设计图常用解决方案 广丽幼儿园装修案例

幼儿园建筑装饰设计的审美表达与表意体现 (一)现代幼儿园建筑装饰设计中的审美表达与表意体现 在对现代幼儿园建筑进行装饰设计的过程中,表意与审美主要是处于动态的发展中,同时,也与当下的潮流紧密相连,针对时代的变化而进行设计,不仅能够使建筑的功能性完整的保留,而且还可以充分的表现出当下审美理念与潮流。就像
幼儿园墙面装修设计图







幼儿园建筑装饰设计的审美表达与表意体现




(一)现代幼儿园建筑装饰设计中的审美表达与表意体现

在对现代幼儿园建筑进行装饰设计的过程中,表意与审美主要是处于动态的发展中,同时,也与当下的潮流紧密相连,针对时代的变化而进行设计,不仅能够使建筑的功能性完整的保留,而且还可以充分的表现出当下审美理念与潮流。就像对流水别墅的设计,因为大多数的流水别墅都位于山林中,并且与河溪相邻。所以,建筑周围的草木以及溪水就可以为建筑提供动态的美感。从审美角度看,流水别墅使人们感受装饰设计审美的同时,还可以使其身临其境的感受建筑与自然环境融合与统一的美。从表意角度看,流水别墅的装饰设计充分彰显了当下主流的哲学理念,并且对建筑自身的文化内涵也有所增加。在西方的思想理念中,会受“为艺术而艺术”的思想影响,所以,在现代幼儿园建筑装饰设计中就会体现出重视建筑审美,忽略建筑表意的现象。在建筑设计师的角度来说,事物只有有用才是真诚的,因此,这种理念与传统的价值观念截然相反。然而,在现代的幼儿园建筑装饰设计中,装饰只是一种产品,受到技术的影响而显示出自身的价值与物质化,实际的作用只是对建筑物进行美化,并没有更多的内在。在经济角度看,装饰是没有任何价值的。所以,对于现代的建筑设计工作,设计师果断的放弃装饰设计的表意功能,而将更多的精力放在建筑物自身的功能方面。但是,这种方式使得现代建筑的装饰设计忽视了表意的功能,而导致表意功能的名存实亡。

(二)后现代幼儿园建筑装饰设计中的审美表达与表意体现

后现代幼儿园建筑的装饰设计与现代的装饰设计进行比较,如果现代幼儿园建筑的装饰设计重视表现建筑设计,则后现代幼儿园的建筑装饰设计就是重视建筑意义的设计。根据后现代的建筑装饰理念,是可以通过幼儿园建筑装饰品设计来充分表现个人信仰以及历史传统和社会地位的。这种建筑装饰的设计与文字以及绘画具有一定的相似性,并且可以利用特定的符号来明确的表现出建筑自身的含义。后现代幼儿园建筑的装饰设计,设计师主要是设计一些具有象征意义的装饰,同时,基于传统的建筑装饰设计理念,针对部分的古典符号进行再创造与加工,使其具有时代的特点,进而保证建筑体现出后现代的特征。与此同时,也同样能够使建筑与外在的环境进行结合。





由于空间的局限性,特别的大中城市地价租金的缘故,幼儿园的功能区众多,空间的利用显得尤其重要,也是幼儿园装修对设计师提出的课题之一,合理利用空间,通常幼儿园设计会把睡眠区和活动区合并为一,即“寝教合一”, “寝教合一”的做法有两种,一种是使用活动床或壁柜式床。另一种就是做阁楼。在教室的里直接做阁楼,教室环境更整洁,减少教师工作量,也方便中午教师值班的时候整理教学环境。越来越多的幼儿园使用这种方式。




  简单谈一下幼儿园装修做阁楼的要点:

  1、阁楼上下高度的协调问题;阁楼下面的高度必须在2m以上,不然就在视觉上会非常压抑,利用价值大大降低。上面因为只是中午睡觉,所以保证幼儿不碰头,高度达到1.3m左右就可以;中间用工字钢加铺板,厚20cm左右,下面在2.5~3m左右。所以通常当楼层达到4m左右的高度(高度是4.5m)才适合做阁楼。

  2、上下阁楼的楼梯问题;建议使用可折叠收缩的楼梯——平时收起来,合上盖板,看不到楼梯。

3、通风问题;除自然通风外,可以使用摇头壁扇。在室内温度不是非常高的时候,不用整个房间都开空调,既安全又节约能量。

  4、阁楼的位置;可以选择将阁楼反方向布置在进口上方——进门看见里面很开阔,很难想到阁楼就在头顶上呢。所以,相应的,阁楼中间位置尽量不加支柱,而是充分利用梁,将阁楼吊到大梁上面。或者布局在洗手间、衣帽间上面。

  幼儿园装修时,阁楼的大小的选择,位置的选择,适不适合做阁楼,设计都要在实地多做考察,不能盲目跟风,研究其的可行性才确定方案,这是对客户负责,更是对自已负责的做法。





相信大家对于教室都不会陌生,教室是由前面一个讲台,后面是座位的大房间构成,从小学到大学的教室差不多都是这样。而幼儿园的教室却不是这样,幼儿园的教室打破了以往传统的设计模式,除了讲座黑板座椅之外还有一些其它的东西。在设计幼儿园教室的时候,自然也不能按照平常设计教室的方法去设计。下面,小编就带大家来了解一下幼儿园教室设计应该设置些什么




  教育的契机不无处不在,对于幼儿来说,除了让他们传统的学习之外,更好的办法是让他们在玩耍中开发智力,学习知识。这就需要我们在幼儿园教室设计一些不一样的东西。

  1.设置艺术手工绘画区

  幼儿的思想为活跃,所以设置艺术手工绘画区一方面可以让他们开拓思维,另一方面也可以增加他们的动手能力。需要注意的是这个区域通常会杂乱一点,地面也容易脏,所以在设计地面,座椅时要注意好清洁,可以设置一些小画架,按色系排放的彩色笔,安全卫生的橡皮泥,陶泥,彩色纸成立小小艺术作品展。

  2.设置科学观察探索区

  科学的力量除了能够吸引到小孩子的好奇心之外,还能够开阔他们的视野,让他们对这个世界充满好奇,所以设置科学探索区也是一个不错的


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