如仅是盲目训练，可能适得其反。
就连我们的老师都需要经过长期的实践才可以上岗，实践中得到的经验是无法在教材上体现的，更何況家长呢？家长也需要寻求老师正确的指导，配合老师来帮助孩子进步。所以，我们要代所有的宝宝诚心请求各位家长：要重视孩子的语言成长，如有异向，及时干预。改善每一个孩子的语言能力都是在与时间做赛跑的，随着孩子生理年龄的增长，若孩子的综合能
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如仅是盲目训练，可能适得其反。
就连我们的老师都需要经过长期的实践才可以上岗，实践中得到的经验是无法在教材上体现的，更何況家长呢？家长也需要寻求老师正确的指导，配合老师来帮助孩子进步。所以，我们要代所有的宝宝诚心请求各位家长：要重视孩子的语言成长，如有异向，及时干预。改善每一个孩子的语言能力都是在与时间做赛跑的，随着孩子生理年龄的增长，若孩子的综合能力水平未能达到相应的提升，那么孩子与同龄儿童的能力差距会越来越大，干预的时长与效果也将受到越来越大的影响。
宝宝若有这表现，说明可能发育迟缓了，家长应及时调整，别忽视！
动作迟缓，三个月以内的宝宝可能会有手脚不听使唤的情况，但当他到了三个月以后，就可以慢慢的控制自己的手脚了。可有些小孩就算是到了十几个月都还不能很好的控制自己的手脚活动，这时候家长一定不能忽视了，应及时带宝宝去医院做检查，看看是不是发育迟缓的问题，别大意。
通常宝宝发育迟缓都有哪些表现呢，家长们一定要注意了。
表情比较呆滞，有些宝宝虽然还没有到说话的年纪，但脸上的表情却非常得丰富，有时候一逗就笑，这从侧面说明宝宝非发育好。但有一些宝宝即使采用了很多方式去逗他，他还是不容易出现笑脸的话，那么很有可能就是大脑方面的发育处于比较迟缓的状态中，因为宝宝对表情的控制和大脑发育之间的关系是比较紧凑的。
孩子早期发育迟缓症状
吸吮能力差，喂养困难 人们都说小孩子吃奶是一种本能，所以大部分孩子吸吮能力都很强，虽然有时妈妈会很疼，但喂养很省事。 但是有些孩子吃奶的时候就表现的很困难，不会吸吮，而且很容易吐奶。等到6个月左右开始添加辅食的时候，喂养很困难，吃固体食物的时候自己咀嚼很困难，总是出现吞咽障碍和呕吐等现象，这可能说明孩子的神经系统有损伤，以后智力发育会受影响。
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