触摸教学机
触摸教学机主要由液晶屏、触摸屏、电脑主机这三大部分组成,根据摆放位置的不同,可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。触摸教学机是目前应用于教育行业广泛的产品之一,是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。用户只要用手指轻轻的触摸机器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息,从而使人机交互更为直截了当。它以外观时尚、操作简单、功能实用等优势受到广大师生的
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触摸教学机
触摸教学机主要由液晶屏、触摸屏、电脑主机这三大部分组成,根据摆放位置的不同,可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。触摸教学机是目前应用于教育行业广泛的产品之一,是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。用户只要用手指轻轻的触摸机器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息,从而使人机交互更为直截了当。它以外观时尚、操作简单、功能实用等优势受到广大师生的喜爱,应用于教学可以有效提高教与学的效率,不仅能帮助老师减轻负担,还可以使学生学习更轻松、更专注。特点和优势有:
1、高清显示 2.多功能一体化 3.远程视频会议4.应用方便,省时省力 5.环境适应能力强,满足不同需求


上海触鼎电子科技有限公司是一家从事触摸一体机、教学一体机、电子翻书机、工控一体机、工控电脑一体机、自助取单机、嵌入式触摸屏一体机、液晶广告机、壁挂广告机、落地式广告机、竖屏广告机、高清广告机、网络广告机、单机版广告机、触摸屏广告机、智能查询机、智能查询一体机、安卓一体机、安卓工控一体机、触摸屏显示器、电子白板、评价器、触摸教学机、多媒体教育一体机各种触控产品外壳订制等的软硬件开发、生产、销售、租赁及提供技术服务的高科技企业。多年来,触鼎电子始终专注于自助终端机的设计、研发、生产等一系列工作,是一家集综合软硬件于一体的高科技型企业,为国内外客户提供定制的自助终端解决方案,提升用户体验的同时,也为客户带来更大商机。
大尺寸触摸屏
大尺寸触摸屏如何实现触摸?
触摸原理:以大尺寸红外多点触摸屏为例,其工作原理是在紧贴屏幕前密布Ⅹ、Y方向上的红外线矩阵,通过不停的扫描是否有红外线被物体阻挡检测并定位用户的触摸。
安装原理:大尺寸拼接触摸屏主要通过触摸框达到触控效果,大尺寸红外多点触摸框采用的是拆成4条边的包装运输方法,大大节省运输成本、运输到现场安装施工简单方便,出厂的每一个规格红外框边标好A、B、C、D……字母,相同的字母对应后将排线连接起来,一根USB数据线连接(10米以内用USB延长线,10-20米用USB延长器,20米以下用网络延长器)操作系统即可以使用。立式广告机产品特点:整机采用高集成度模块化设计、标准化电气设计,工作状态一目了然。
功能特点:大尺寸红外触摸屏之所以得到广泛认可,与其所带有的优点密不可分:超窄边、大尺寸(12.1″-600″),真多点,无鬼点,无漂移,无盲区;免驱动,即插即用;卓越的抗环境光能力;先后通过了工业品3C认证、ISO9001体系认证以及各种专利20余项,充分说明了市场对触鼎电子和实力的认可,也彰显了触鼎电子自身对技术的重视。卓越的产品稳定性:红外对管高容错率;边角触控画线平滑流畅;适用于纵向和横向显示屏安装;支持精准区域触摸功能;通过CE,FCC and RoHS 认证和ISO9001质量认证体系;支持触控唤醒休眠PC。
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上海触鼎电子科技有限公司是一家从事触摸一体机、教学一体机、电子翻书机、工控一体机、防尘工业一体机、工控电脑一体机、自助取单机、嵌入式工控机、液晶广告机、壁挂广告机、落地式广告机、竖屏广告机、高清广告机、网络广告机、单机版广告机、触摸屏广告机、商用电视广告机、红外/电容一体机、智能查询机、智能查询一体机、安卓一体机、安卓工控一体机、触摸屏显示器、电子白板、评价器、触摸教学机、多媒体教育一体机各种触控产品外壳订制等的软硬件开发、生产、销售、租赁及提供技术服务的高科技企业。多媒体触摸一体机的其他特点:部署简单,轻松融入现有多媒体教室环境。
教育一体机

教育一体机产品特色
1.结构设计:(1)纯平面结构,人体工程学设计,纤巧美观、流线造型、工艺精良;(2)显示、触控、PC系统一体化超薄设计;
2.使用效果:(1)采用点控新研发的投射式电容屏,支持10点触摸,支持手写及多点手势;(2)触摸速度小于3ms,度好,使用简单便捷、易于维护;(3)抗光干抗,确保操作的准确性(强光直射照常使用)
3.扩充性好:配置灵活,可扩充安装客户需求的各种功能配件;
4.安全性高:铝合金+钣金结构,无锐利边缘,防腐烤漆工艺,整体防水、防晒、防刮设计;
5.性能稳定:的设计理念,严格的生产工艺,产品稳定可靠,故障率低;
6.安装简便:通电一键开关机,免除现场安装调试。
教学会议一体机

教学会议一体机的优势:
丰富教育内容
使用触摸一体化教育不仅可以丰富了教育内容,拓宽教育水平,促进教育目标明确,加快教育的速度,并且可以更形象生动地显示在课堂上,满足学生实践的时间。老师使