在参与、体验的过程中，心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏培训师的指导及意见，则很
企业户外拓展
在参与、体验的过程中，心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位。
拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。
通过拓展培训，整合团队，发掘每个人的潜力，这就是拓展培训的真正意义！
我们将通过个人和团队的努力和协作，实现团队价值和个人价值的超越。按逻辑的程序，从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。
魅力来自于：
自然之美：海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩阔星空。
挑战之美：丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向。
心灵之美：团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验。
参训个人将会有如下收益：
体验野外探险乐趣自然、领略大自然中各种各样的挑战与刺激。
学习到基本的野外探险技术和生存技巧。
认识自身潜能，增强自身信心。
克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。
调适身心状态，乐观面对工作与生活的挑战。
认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。
改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作。
企业拓展训练
提高教练员的素质、知识和技能直接关系到所选教学方法的教学能力和经验发展型教练员应根据自身素质和条件选择合适的教学方法，不断争取自我提高也许其他人有有效的方法，不能盲目照搬。为了保证训练效果，有必要分析插销对教室的控制能力。 每种教学方法都有不同的特点和功能。拓展教练员应认识到每种教学方法的优缺点，把握其适应性和局限性，或注意其使用或优化其组合，而不是盲目选择教学方法
户外拓展项目
户外自然环境被用来培养人们的户外拓展训练实践，战后逐渐演变为现代社会的户外训练方法。 高空单板桥通过高约8m、直径35cm、长6m的单板桥。该项目的意义在于增强自身的控制和决策能力，以适应外部环境的变化。培训内容丰富生动，内涵深刻。受教育经历的启发，学生参加培训对他们来说将是一生难忘的经历，这样每一系列活动中所包含的深刻真理和思想就可以牢牢地扎根于我的心中。
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