全脑教育对提高孩子学习能力有多重要？
专注力——确立人生目标
专注力问题可以说是孩子成长路上的一大拦路虎，也是当今存在zui普遍的问题。通常表现为孩子上课注意力不集中、写作业走神、考试马虎等等。专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。quan脑开发加盟老师认为它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素。
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全脑教育对提高孩子学习能力有多重要？
专注力——确立人生目标
专注力问题可以说是孩子成长路上的一大拦路虎，也是当今存在zui普遍的问题。通常表现为孩子上课注意力不集中、写作业走神、考试马虎等等。专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。quan脑开发加盟老师认为它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素。
开发脑潜能重点在右脑开发，目的是充分发挥右脑优势，更好地将左右脑结合起来，达到全脑学习的效果，全脑学习包括阅读、右脑开发记忆、思维导图，去年，有学者推荐《精英特速读右脑开发记忆训练》列入学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，右脑开发记忆力也相应的提升。这个建议得到了教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的朱法良的高度认可，并提出尽量让孩子三年级以上一定要使用尽早早对孩子进行大脑开发。
运用右脑还要发挥右脑利导思维的特性。有一个小故事：面对半瓶子酒，悲观主义者伤心的说，多么不幸呀，我怎么才有半瓶子酒。乐观主义者欣喜的说，太好了，我有了半瓶子酒。
这其实是用不同半脑思维的结果。悲观主义者用左脑思维，左脑是掌管人出生以后输入信息的本生脑，以个人生活的利害得失计算人生价值。在这个意义上，人是zui贪得无厌的。老虎吃饱了，身边羊群再跑，它也不看一眼，而人的名利钱财有满足的时候吗？
乐观主义者用右脑思维，右脑是祖先脑，与千百万年进化历程中经历的苦难比，个人一点en怨得失又算得了什么呢？右脑多与愉快情绪发生联系，学会用右脑思维，遇到任何困难，首先接受现实，然后在利导方向思考其含义。
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