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植物组织培养即植物无菌培养技术，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的(如根、茎、叶、茎尖、花、果实等)、组织(如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等)或细胞(如大孢子、小孢子、体细胞等)以及原生质体，在无菌和适宜的人工培养基及光照、温度等人工条件下，通过诱导出愈伤组织、不定芽、不定根，后形成完整植株的技术。
樱桃生长灯
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植物组织培养即植物无菌培养技术，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的(如根、茎、叶、茎尖、花、果实等)、组织(如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等)或细胞(如大孢子、小孢子、体细胞等)以及原生质体，在无菌和适宜的人工培养基及光照、温度等人工条件下，通过诱导出愈伤组织、不定芽、不定根，后形成完整植株的技术。组培室所用的人工光源一般为多层架安装荧光灯，由于荧光灯的发热较高，离植物不能太近，以免灼伤。这样不仅增加了电能损耗还增加了室内的热负荷，这就促使研究人员以led的冷光源代替荧光灯。当两者平衡了，也就是所谓的光补偿点，有机物的形成和消耗对等，植物不能积累有机物。
植物长生灯的用途：1、在温室或植物实验室，可完全替代自然光，来促进植物生长。对于绝大多数种植者来说，植物钠灯和金卤灯是替代日照的光源。金卤灯富含蓝光适合于初期植物枝叶的成长，农用钠灯富含红橙光，对促进植物开花结果有积极地效果。2、作为补充光照，在的任何时间都可以增强光照，以便始终帮助植物进行光合作用。然而并非所有的大棚蔬菜都能增产增量，或者投入和产出不能成正比。特别是在冬季的几个月里面，可以延长有效的照明时间。
植物补光灯产品特点：1、波长类型丰富、正好与植物光合成和光形态建成的光谱范围吻合;2、频谱波宽度半宽窄，可按照需要组合获得纯正单色光与复合光谱;3、可以集中特定波长的光，均衡地照射作物;4、不仅可以调节作物开花与结实，而且还能控制株高和植物的营养成分;5、系统发热少，占用空间小，【温室补光灯、生长灯、育苗灯】可用于多层栽培立体组合系统，实现了低热负荷和生产空间小型化;6、高光效: 90% 散发的光能够被植物所吸收，而传统高压纳灯和金卤灯，只有 7-10%的光效;8、光衰很小,寿命高达5万小时;特强的性也降低了运行成本。研究发现，与荧光灯相比，混合波长的LED光源能够显着促进植物的生长发育，提高植株形态指标;9、能够使植物的维生素、氨基酸等营养物质的含量显着提高让植物的。10、可根据用户具体种植面积和用途订做各种功率和外观的灯具。其重要性不仅表现在光合作用对植物体的建成的作用上，光还是植物整个生长和发育过程中的重要调节因子。
激光植物补光灯效果很好，因为植物生长补光灯是非常复杂的一种灯光，不仅仅是有色灯光。植物生长灯是种特殊的灯具，依照植物生长规律必须需要太阳光，而植物生长灯就是利用太阳光的原理，灯光代替太阳光给植物生长发育环境的一种灯具。光源的选择使用人造光源时，我们必须要选择接近于满足植物光合作用条件的自然光。金卤灯富含蓝光适合于初期植物枝叶的成长，农用钠灯富含红橙光，对促进植物开花结果有积极地效果。
光源应该具备以下的特点：
1. 的把电能转换成辐射能
2. 在光合作用的有效范围内达到高辐射强度，尤其是红紫外线辐射(热辐射)
3. 光照的光谱符合植物的生理要求，尤其是处于光合作用的有效光谱区。
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