有一种说法，似乎也得到了广泛“认同”，那就是：左脑指挥右边的肢体，右脑指挥左边的肢体；反过来，左边的肢体活动带动右脑，右边的肢体活动能强化左脑。因为人们通常较少使用左手，所以会造成右脑不够发达。幼儿的脑是同步在发展的，没有右脑先启动再带动左脑的任何证据。脑的可塑性比我们想象的大，就算孩子幼时脑有损伤，通常正常那边的脑会把受伤的功能接收过来处理，即便是成年后才受伤，复健仍有相当的成效。
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有一种说法，似乎也得到了广泛“认同”，那就是：左脑指挥右边的肢体，右脑指挥左边的肢体；反过来，左边的肢体活动带动右脑，右边的肢体活动能强化左脑。因为人们通常较少使用左手，所以会造成右脑不够发达。幼儿的脑是同步在发展的，没有右脑先启动再带动左脑的任何证据。脑的可塑性比我们想象的大，就算孩子幼时脑有损伤，通常正常那边的脑会把受伤的功能接收过来处理，即便是成年后才受伤，复健仍有相当的成效。
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通过高频率的视听读训练来开发我们的右脑，因为右脑的功能特征就是高速，所以通过高速的听音训练，配合高速地看和读来进行，比如有文字的国学经典。大量反复地听读训练，也以经典为例，大量反复地听诵、朗诵和背诵经典，可以打开间脑记忆回路而形成右脑的深层记忆。通过有节奏地听读训练可以右脑的韵律功能。通过骨传导内听方式来刺激我们的右脑，因为有一种声音传导方式是通过骨头振动来传递，它可以通过声音内振的方式直接作用于大脑深层，而声音因它的波动本质也是开启右脑的方法之一。
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我们认为，所有的宝宝都有欣赏音乐的。无论TA是否还在妈妈肚子里，或者处于任何一个年龄段，都能够通过音乐来让自己变得更聪明，更快乐。就像一句话所说：学习音乐，永远都不嫌晚。
除了孩子能在陶冶情操的同时变得更加聪明之外，宝爸宝妈们也能跟着听学一点音乐小知识。一举三得，何乐而不为呢？
把开发右脑和经典音乐赏析结合起来，让高雅音乐走下神坛，来到真实生活中，为普罗大众服务，让所有喜爱聆听音乐的人们都获得快乐幸福，这是我们音乐工作者的一份美好心愿。
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