编程让孩子不断成长
在学习编程的过程中，孩子也在不断成长。课程学习中，好玩有趣的项目，会牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力，不断的去击破面临的各类问题。
完成项目期间，孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果，但是他们一定不会气馁，因为他们明白修复BUG和不断更正代码，本来就
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编程让孩子不断成长
在学习编程的过程中，孩子也在不断成长。课程学习中，好玩有趣的项目，会牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力，不断的去击破面临的各类问题。
完成项目期间，孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果，但是他们一定不会气馁，因为他们明白修复BUG和不断更正代码，本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻，那种深深的满足感，会让孩子充满信心，激励他勇敢面对任何挑战。
编程是大势所趋，现在已全方面纳入中小学必修课
2016年，印发《教育信息化“十三五”规划》的通知，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。
2017年，颁布的《人工智能战略规划》明确要在中小学普及少儿编程。
2018年1月，发布高中新课标，编程全1面纳入必修课!
2018年3月，人工智能再次写入两会。
2018年4月，本人工智能教材《人工智能基础（高中版）》，将进入中学生的课堂。
学编程的6大谊处
1、提升逻辑思维与创造力
在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维
2、培养孩子耐心与专注力
趣味化编程和严密的编程语言，是培养孩子细心和专注的良好工具
3、锻炼孩子团队协作能力
在组队完成创作作品的过程中，提升孩子的团队协作能力
4、培养解决问题的能力
基于PBL的教学模式，让孩子在探索问题过程中，增强解决问题的能力
5、AI时代的需求
适应人工智能时代，编程能力是一项基础的技能
6、增加升学竞争力
编程逐渐纳入基础教育，学习编程知识，参加编程比赛，为留学升学加码
编程语言的概述
有许多用于特殊用途的语言，只在特殊情况下使用。例如，PHP专门用来显示网页；Perl更适合文本处理；C语言被广泛用于操作系统和编译器的开发（所谓的系统编程）。
高1级语言的出现使得计算机程序设计语言不再过度地依赖某种特定的机器或环境。这是因为高1级语言在不同的平台上会被编译成不同的机器语言，而不是直接被机器执行。早出现的编程语言之一FORTRAN的一个主要目标，就是实现平台1独1立。
虽然大多数的语言可以既可被编译又可被解译，但大多数仅在一种情况下能够良好运行。在一些编程系统中，程序要经过几个阶段的编译，一般而言，后阶段的编译往往更接近机器语言。这种常用的使用技巧早在1960年代末用于BCPL，编译程序先编译一个叫做“0代码”的转换程序（representation），然后再使用虚拟器转换到可以运行于机器上的真实代码。这种成功的技巧之后又用于Pascal和P-code，以及Smalltalk和二进制码，在很多时候，中间过渡的代码往往是解译，而不是编译的。
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