孩子参加营地活动，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。营地活动作为全方面综合素质教育的载体，亦是教育体制改革的探路石，其灵活多变、积极主动、尊重自我、勇于的课程体系和活动内容正在成为孩子们放松身心、开阔眼界的优选之地。
营
集体营地活动
孩子参加营地活动，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。营地活动作为全方面综合素质教育的载体，亦是教育体制改革的探路石，其灵活多变、积极主动、尊重自我、勇于的课程体系和活动内容正在成为孩子们放松身心、开阔眼界的优选之地。
营地活动为孩子们提供了有别于家庭的自由、随性的特殊成长环境，但又不失时机的培养他们在21世纪经济化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力。利用暑寒假及周末参加营地活动对于大多数的青少年来说，无疑是必要的。在这迅速发展的时代里，能有这样一部分孩子可以去感受这样一个无学业压力、无培训辅导，充满正能量的旅游营地活动。
营地活动的课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。营地活动对基础教育进行有效补充，孩子们通过参加营地活动走向户外，亲近大自然，同时也培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了知识。
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