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你知道心理拓展训练对于孩子来说有多重要
要想把“健康”的思想落到实处,把体育课改不断推向深入,把每个学生培养成真正健康的人,就必须做到“育体”和“育心”和谐并举,要“育体”更要“育心”。心理健康教育是以往体育教学中的一个薄弱环节,但这个问题十分重要,是今后体育教学中的热点和难点,我们对于“育心”
黄埔夏令营军校
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视频作者:广东成功营地拓展服务有限公司
你知道心理拓展训练对于孩子来说有多重要
要想把“健康”的思想落到实处,把体育课改不断推向深入,把每个学生培养成真正健康的人,就必须做到“育体”和“育心”和谐并举,要“育体”更要“育心”。心理健康教育是以往体育教学中的一个薄弱环节,但这个问题十分重要,是今后体育教学中的热点和难点,我们对于“育心”的重要性和紧迫性要有清醒的认识。经过四年的大胆实践,我们认为:在体育课中尝试开展心理拓展训练对于心理健康教育是科学、安全、可行、更是有效的。东莞冬令营小编认为心理拓展训练是架设“育体”到“育心”的桥梁。因为新成立的机构相对于老机构来说,从经验和应急事故处理方面来说经验没有那么丰富。
一、心理拓展训练——体育教学的新视点
心理拓展训练是德国哈恩博士于二十世纪第二次前,建立的一种心理训练方法。本文所说的心理拓展训练特指在学校体育教学过程中,通过教师创设一定的情境,让学生在参加活动中遇到困难和问题时,体验和感悟自己的心理状态,学会解决问题的方法,增服困难的勇气和信心,提高学生心理健康水平的体验性活动。心理拓展训练与一般心理训练有很大差别。它具有体验性、极限性和迁移性等显著特点。体验性是心理拓展训练的本质特点。随着时间流去,现在很多人都开始注理发展,开始主动参加一些拓展活动来丰富自己,那么我们在进行夏令营培训时有什么是需要注意的吗。心理拓展训练主要包括以下几种项目:融冰项目、信任项目、挑战项目、协作项目。
拓展培训的什么优点让这么多人去参与?
凝聚力,尝试与执行力。面对活动中的从未接触过的游戏项目,成功需要摸着石头过河式的尝试。在不断的尝试过程中,我们体会到了团队的力量、集体的智慧。当一种办法不行时,我们马上会想出另一种办法付诸行动,每一个人都按照既定的方案不折不扣的执行,在执行的同时,每一个行之有效的方法,每一个善意的提醒都被及时的传达下去,直到任务的完成,大家都为了一个共同的目标在努力着,以实际行动体现了团队的执行力。正因为有这样的一些效果,所以夏令营才会越来越受到家长们的重视,重视与孩子在生活中的交流,尊重他们的思维想法,从而能够很好的去了解他们。
培养合作意识,改善自我人际关系。在拓展训练中,有 50% 的时间都是处在团队内部的相互交流和沟通中。在整个训练期间,每个人都会得到团队其它成员的帮助和支持,同时,为了解决某一问题,甚至完成一个合作项目,每个人都必须就自己的看法、观点、思想去和其他团队成员分享,讨论,甚至相互质证,这是一个易产生思想火花的时刻,在这里,每个人的性格优势,能力优势,都得到极大的发挥;善战少年训练意义在整个培训中通过每个人的发挥与自我的展现,从中更地认识到每个人的特长、优点及潜质所在。同时,拓展课程的设置中,也特意设置有培养团队内部沟通、合作,以期达到改善和提高参训者人际关系的项目,在体验的过程中,团队成员中相互关心,帮助的行为展现也会极大地改进他们之间的人际。
当每个项目过后,都会有教练来和我们共同分享,分享成功的喜悦,分析成败的原因,总结经验和不足,寻找潜在的内涵与能力。除非亲身经历,否则你不会相信团队合作的精神和力量有多惊人。当团队的力量发挥得淋漓尽致时,你往往会完成出乎意料的事,我深深体会到身为组员对的期望,以及如何才算是一位出色的,所需要的信任、勇气、智慧、协作配合都是实际工作和生活中缺一不可的,也是团队合作的关键之所在。与之相反,经常会有身体条件并不好的队员成为一个团队主宰的故事发生。
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