拓展培训游戏——抓手指
[目 的]集中注意力。
[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。
[规 则]
莆田团队拓展公司
拓展培训游戏——抓手指
[目 的]集中注意力。
[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。
[规 则]
1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开,抓住无效。
关于我们:
福建德诺管理咨询有限公司:体验式培训,拓展团建,狼性特训,青少年夏令营,戈壁徒步赛,海岛野外生存,企训定制班等,2002年在厦门成立拓展培训商学院,以拓展训练,课程研发,拓展基地建设,师资人才孵化为主。有需要的可联系咨询,欢迎大家来电咨询!
拓展团建项目:呼吸的力量
项目类型:团队沟通和合作
学员人数: 15-20人
总培训时间: 100 分钟
项目布置: 10分钟
项目进行: 50 分钟
项目回顾: 40 分钟
项目场地:室内或者室外均可
项目器材:任务书、PVC管、直通十字等接头
项目介绍:
制造呼吸机是有一张专门的图纸,但是图纸只能被其中一名队员看见,该队员可以向其他队员描述图纸的内容,然后其他队员来合力搭建呼吸机,这对沟通能力和信息传达是一个考验。每一个小组所分配