帮助给予：(1)提醒孩子坐好，自己尝试运用可以自由移动的双手保持平衡;(2)以张眼练习10分钟，再闭眼练习10分钟，以此来感觉两种不同的平衡感。
帮助给予：(1)必要时跟孩子一起坐，在平衡台上做这一练习;(2)运用增强和间歇增强的原理来协助孩子完成练习。
平衡台互相扶持训练目的：改善身体协调不良的情况，对身体协调、触觉感、前庭体系都起到刺激的
儿童训练器材定做定制
帮助给予：(1)提醒孩子坐好，自己尝试运用可以自由移动的双手保持平衡;(2)以张眼练习10分钟，再闭眼练习10分钟，以此来感觉两种不同的平衡感。
帮助给予：(1)必要时跟孩子一起坐，在平衡台上做这一练习;(2)运用增强和间歇增强的原理来协助孩子完成练习。
平衡台互相扶持训练目的：改善身体协调不良的情况，对身体协调、触觉感、前庭体系都起到刺激的作用。训练要求：指导者和孩子共同站上平衡台，两人双手紧握，互相保持平衡。宝宝很快就可以自己扔球了，但需要你帮他把球捡回来。
感统训练器材能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。
在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果。感统训练器材像孩子的玩具一样，通过感统刺激的具体活动，让儿童在快乐玩耍中，充分张大每个感觉细胞，去感受刺激，让大脑在“跟着感觉走”的过程中，充分完善其组合。
儿童感统训练是不是做得越多越好
随着时代的发展，越来越多的家长意识到感统训练的重要性，很多家长一听说孩子是感统失调，就赶紧想着法子给孩子做感统训练，但是，感统训练做得越多越好吗
其实给孩子做感统训练更需要注重科学性，从判断孩子感统失调开始，就需要做的感统测评，检测出孩子感统失调的实际情况，然后根据孩子的失况，制定出训练方案，后根据训练方案执行实施，而不是盲目的给孩子做大量的训练，如果不具有针对性，做再多训练也不会有很明显的改善效果。在购买健身器材前，先得看购买的目的是为了锻炼肌肉，还是减肥，或者是增肺功能。
感统训练需要尊重孩子的差异化，根据不同的孩子，进行不同的训练，比如说：孩子是前庭觉失调，则给孩子多做一些前庭方面的训练;如果是本体觉失调，则需要多做一些本体训练，另外可以借助感统教具一边做前庭训练，一边做触觉训练，从而提高训练的效率。
外界环境通过感官来刺激我们的大脑--视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。感统训练器材像孩子的玩具一样，通过感统刺激的具体活动，让儿童在快乐玩耍中，充分张大每个感觉细胞，去感受刺激，让大脑在“跟着感觉走”的过程中，幼儿软体体操垫，充分完善其组合。婴儿.时间、场地要恰当安排选择安全、空气新鲜的开阔地带，考虑幼儿的身体特点，时间也不宜过长。..闻到妈妈皮肤传来的味道(嗅觉)，父亲浑厚的声音(听觉)，房间里色彩明亮的一件玩具的颜色(视觉)，或者温暖大手的轻柔抚摸(触觉)，这些感受都会传入大脑，共同塑造大脑回路的形成。
若把孩子的大脑想象为一栋房子。在生命的年中已经拥有成年时80%的脑体积的大脑，就已经完成了它80%的造房子工程--庞大的地基，添砖加瓦，屋顶房梁。
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