|
内容摘要：
美国社会学家默顿在进行社会功能分析时，提出“显功能与潜功能”、“正功能与负功能”等概念，用默顿功能分析的思想来考量教育评价同样是适用的。教育评价的积极作用毋庸置疑，并得到了倡导者的充分赞誉，而其副q作用往往被忽视或避而不谈，这实际上不利于我们全q面、正确地认识和运用教育评价。对教育评价的副q作用进行研究，并不是要否定教育评价的积极作用，而是从反面来审视教育评价，扬长避短，更好地促进教育评价健康发展......
如想进一步了解更多产品内容，可以直接给厂家发送询价表单咨询:
|
|
联系方式
 电话： 027-88880000 手机：15337172217
 传真： 027-88880000
 地址： 武汉市硚口区解放大道309号三金香港映像T15B栋5层
 发布IP： （IP所在地：）
|