|
内容摘要：
校制度系统的规范作用表现校制度系统的规范作用表现在三个方面：1、对教师个体的强制规定作用，促进教师提高师德和教育水平。2、对师生群体价值取向具有强制同化作用，强化师生的拼搏精神和精神。3、对学生个体的强制约束作用，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯，树立正确的人生观和价值观。制定制度要合情合理合法，这样才能使被管理者心服口服，形成融洽的人际交往关系和良好的心理氛围，籍此加强对师生日常工作，天津校园文化制作方案，学习和生活的管理，引导他们从身边的小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之'，讲文明、守纪律，天津校园文化，形成良好的校园文化。 学校文化墙是为了体现学校的文人风采，向外界展示本学校的文化底蕴。目前大多数学校的文化墙建设，天津校园文化设计，都在向这个方向上努力。但还是有不少学校忽略的自己的文化墙建设，他们仅仅是用自己的文化墙用作学校的介绍，师资的展示，学校荣誉的展示，......
如想进一步了解更多产品内容，可以直接给厂家发送询价表单咨询:
|
|
联系方式
 电话： 139-20972624 手机：13920972624
 传真： 139-20972624
 地址： 天津市红桥区咸阳路
 发布IP： （IP所在地：）
|