太原东方文化艺术培训学校:发现人与环境的明确概念。 使用几何线条较完整衣现物体。 人物:有了明确人物的观念及表现,经常重复出现人物图式;所画的图像生动、夸张,高考美术,无一定的比例,太原高考美术辅导班,视情堵而定。 空间:会用基底线表现空间;画面形象无重叠关系,但有明确的空间 秩序;以主观经验表现空间,展开式、平面弓垂直混合表现、X光 透视画、同时表现不同时间的事件。 色彩:注意用