太原东方文化艺术培训学校：发现人与环境的明确概念。 使用几何线条较完整衣现物体。 人物：有了明确人物的观念及表现，经常重复出现人物图式；所画的图像生动、夸张，高考美术，无一定的比例，太原高考美术辅导班，视情堵而定。 空间：会用基底线表现空间；画面形象无重叠关系，但有明确的空间 秩序；以主观经验表现空间，展开式、平面弓垂直混合表现、X光 透视画、同时表现不同时间的事件。 色彩：注意用
