评价目的(1)管理人员为教育提供了人力和财力,他们想知道究竟他们的计划是否顺利进行,唯q一的途径是了解学生在课程学习中实施的情况如何。如果评价的结果与他们所期待的不同的话,教师教育教学培训,他们就要调整计划,孝感教育教学培训,以便日后能更好地完成任务。(2)教师把管理人员的计划付之实施,他们想知道在教学过程中已做了些什么,下一步该做什么;学生已经掌握的或能做的东西;不知道或不能做的东西。如果想计划