远程教育组织形式能够分为：个体化学习形式和团体学习形式，也即单个学习和班组学习两种形式。其重要的差异在于：班组团体教育方式是建立在同步通讯基础上的，教师和学生有必要进行实时沟通。而单个化学习方式是建立在非同步通讯基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生能够在合适的时刻进行学习。两种学习形式在本质上同教育资源的传输和发送形式有关。长途教育的特色决定了长途学习以自学为主，南昌大学专科怎么样，学生的
