学琴的年时间,其实更多是对家长的考核,你是否能够陪同孩子上课,陪同孩子把老师布置的作业很好的完成,家长的监督和指导是学生实现老师教学要求的保证,只要每次上课都达到老师的要求,进步才能快,孩子通过努力,受到每一次的表扬,看到自己的进步,那种成就感会促使他更好的学习,所以,家长的配合,是一切良性循环的开始。
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换指。左手手指在落或抬的时候:“落”在指板上,不是“按”,需要的是力量,但也不能压死,即落即放松。抬的时候,要象是在跳跳床的感觉,成人小提琴老师,弹性,还不能抬太高,抬的太高有力量,但会影响落指的位置和换指的速度。
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【和声】两个以上的音按一定规律同时结合。和弦进行的强和弱、稳定与不稳定、协和与不协和,成人小提琴老师收费,以及不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性,构成了和声的功能体系。和声的功能作用,直接影响到力度的强弱、节奏的松紧和动力的大小。此外,和声的音响效果还有明暗的区别和疏密浓淡之分,从而使和声具有渲染色彩的作用。
【复调】两个或几个旋律的同时结合。不同旋律的同时结合叫做对比复调,同一旋律隔开一定肘间的先后模仿称为模仿复调。运用复调手法,可以丰富音乐形象,加强音乐发展的气势和声部的独立性,造成前呼后应、此起彼落的效果。
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