为了使广大师生了解和掌握各项规章制度，可按适用范围将教职工管理制度及学生管理制度分订成册，从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境，下面就由思润形象策划来简单讲一讲吧。学校环境文化识别系统1. 概要 学校环境文化识别系统(EI)是学校文化识别系统（SIS）的基础工程。环境文化作为学校教育的重要隐性资源，其主题突出的走廊文化、教室文化、办公室文化、生活区文化、活动区文化及个性鲜明的校园人文景观对在校师生可以起到“润物细无声”的教育功效。学校环境文化建设要以“六化”为指导原则，做到校园环境的净化、绿化、美化、秩序化、人文化、教育化。 校园文化设计有哪些功能？校园文化的功能，北京校园文化，不是直接可以接触的到的，但是在校园当中的人不时、处处可以感触得到，下面就由思润形象策划来讲一讲吧。一、促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升素质的提升， 校园文化墙面设计，不完全来自课堂，课堂之外的活动，包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。二、育人功能作为潜在课程，校园文化策划公司，“润物细无声”。“熏陶人、凝聚人、引导人、鼓舞人”。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言，校园文化环境设计，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以的氛围影响、规范学生。 思润形象策划(图)_校园文化环境设计_北京校园文化由济南思润形象策划有限公司提供。济南思润形象策划有限公司（www.sdusis.com）是从事“校园文化规划，文化策划，学校形象设计，文化墙设计，走廊设计”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：谷老师。 产品：思润形象策划供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
